Celebración Día de Canarias

Muchas gracias a todos/as por su colaboración y participación. Feliz Día de Canarias.
El profesorado.

Amasijo de pan

Como preámbulo al día de mañana se ha llevado a cabo una actividad consistente en enseñar al alumnado a amasar y cocer pan (Lo de comérselo ya lo sabían ellos solos y bien que lo han puesto en práctica). Para ello hemos contado con la inestimable colaboración de Pedro Berriel, Tibida, Suso González y de Yanet como representante de la AMPA. El alumnado ha seguido todo el proceso, ha colaborado en el mismo y después ha dado buena cuenta del pan elaborado con chorizo o mantequilla. Aquí les ponemos varias fotos sobre lo realizado.

Día de Canarias

El viernes, 27 de mayo, celebraremos el Día de Canarias. Rogamos envíen a sus hijos/as ataviados con la ropa típica y, al ser posible, traigan algo de comida tradicional para la fiesta en cada una de las clases. Se hará una exposición de aperos de labranza, fotos antiguas y otros objetos que hagan referencia a costumbres canarias como bordados y calados. (Aquellos que pensaban traer objetos para la exposición aún pueden hacerlo) También habrá actuación de los diferentes cursos en el patio. Los padres/madres están invitados a la fiesta, a partir de las 11 horas. Les recordamos que a partir del miércoles, día 1 de junio, el horario de las clases será de 8:30 a 12:30 horas.

Periódico de 6º

Tres periodistas con un entrevistado

El alumnado de sexto curso ha elaborado una especie de periódico con temas de interés para nuestro pueblo. Para que todos puedan tener conocimiento del mismo vamos a colgarlo en el enlace de Trabajos Lengua 6º. Irá apareciendo a lo largo del fin de semana cuando se vayan terminando los trabajos. También estamos peparando un trabajo de investigación sobre el Guatiza de nuestros abuelos/as para el Día de Canarias. Estamos recabando fotos e información de la época (anterior a los años 60 del siglo pasado). Si alguien que lea el blog tiene alguna que piense puede ser de interés rogamos nos la mande vía correo electrónico o nos lo haga saber para nosotros recogerla. Las fotos sólo la escaneamos y las devolvemos al momento. Después todo se publicará en el blog y si se puede lo expondremos el día de la fiesta.

Nuevo enlace.

Hoy se celebra el día de Internet (fue ayer pero por motivos técnicos no lo pude colgar) y les voy a poner un nuevo enlace que es de gran interés para profesorado, alumnado y padres/madres. A él se llega por el que les tengo puesto de la Consejería de Educación pero por lo importante que creo puede ser les coloco uno específico en el apartado Enlaces de Interés. El portal se llama Eco escuela 2.0 (este será el nombre del enlace) y a las familias les aconsejaría que visitaran todo lo relacionado con las redes sociales que fue el tema de las charlas dadas por la Guardia Civil. Tienen una guía muy completa al respecto. Por lo demás les animo a visitarlo e irlo conociendo poco a poco.

Portátiles para 5º

Aunque con un poco de retraso con respecto al calendario previsto, por fin llega el aula cliC escuela2.0 para 5º curso. Se trata de dotar al aula de 5º de los mismos medios informáticos con que cuenta la de 6º: una pizarra digital interactiva, un proyector, un armario cargador, un portátil para cada uno de los alumnos/as y otro para el profesor. Ya están montados y en breve podrán usarse. Aunque el curso está próximo a finalizar, esperamos que entre lo ya aprendido en el aula Medusa, (la de los ordenadores de mesa) y la dotación de ordenadores para el Tercer Ciclo, el alumnado finalice su estancia en nuestro Centro, alcanzando los objetivos de competencia digital que se les piden a la Educación Primaria y que tan vitales son para el mundo que nos toca vivir.

Control unidad 11 de Lengua

En el control de la unidad 11 de Lengua la tarea a llevar a cabo de informática será la siguiente:

Se crearán un documento en google docs con el siguiente nombre lengua6esquemas más el nombre. A continuación se configurará la página en sentido horizontal. Se hará una tabla con el título: ¿Qué hemos aprendido? Unidad 11. La tabla tendrá 3 columnas y ocho filas. En la primera fila irá el título. En la segunda: apartados, temas y desarrollo. Los apartados son: Lectura, Gramática, Ortografía, Vocabulario, Expresión escrita y Literatura. Los temas y el desarrollo lo completarán ellos/as. Podrá usarse el libro.

Se valorará el correcto desarrollo desde el punto de vista informático, el contenido del esquema, la ortografía y la estética.

Más acertijos

Volvemos a los acertijos del fin de semana. Hoy vamos a poner siete, aunque creo que son fáciles. No hace falta que intenten solucionarlos todos. Pongan la respuesta al número o números que quieran solucionar:

1. Un niño nace en Madrid, al cabo de un año se va a vivir a Barcelona. ¿Dónde le saldrán los dientes?
2. Marta y María son hijas del mismo padre y la misma madre. Sin embargo Marta dice que no es hermana de María ¿Qué es Marta?
3. ¿Cuál es el animal que después de muerto da más vueltas?
4. Si digo cinco por cuatro veinte, más dos, igual a veintitrés. ¿Es verdad o mentira? Explícalo.
5. Si conduces una guagua con 43 personas desde Cádiz a Barcelona, paras en Madrid, suben 7 personas y bajan 5; paras en Zaragoza suben 4 más y bajan 8. Llegas a Barcelona 20 horas mas tarde, ¿Cómo se llama el  conductor?
6. ¿Por qué era tuerto el caballo de Aníbal?
7. ¿Qué se necesitaría para que cinco personas no se mojaran con un solo paraguas?

Talleres para el día de Canarias

Con motivo del día de Canarias queremos realizar distintos talleres relacionados con nuestra cultura canaria. Para ello necesitamos la colaboración de quienes puedan participar como monitores de distintos talleres que se puedan poner en práctica para nuestro alumnado.

 Convocamos, a todos los que estén interesados, a una reunión el próximo lunes día 9 de mayo a las 17:30 horas.

 Atentamente Artemisa y Pilar.